青少年兒童生理特征的特點是青少年兒童的身體一直處于不斷的變化，它對青少年兒童家具的安全性起到重要的指導(dǎo)作用。這里以青少年兒童的生理特征為基礎(chǔ)圍繞青少年兒童實木家具的安全性生理來進(jìn)行分析，可以歸納為以下四點：

　　(l)從青少年兒童的身高尺寸來分析，根據(jù)青少年兒童身體發(fā)育速度快的特點，我們可以從家具的使用角度出發(fā)，根據(jù)青少年兒童身體尺寸的變化設(shè)計成可以“成長”的實木家具，滿足青少年兒童的使用需求。

　　(2)根據(jù)各年齡段青少年兒童對顏色視覺的發(fā)展變化特點，3歲青少年兒童能辨認(rèn)最基本的顏色如紅、黃等，4歲以后能夠區(qū)別各種色調(diào)的明度和飽和度，我們可以從家具的色彩角度出發(fā)，年齡較小的青少年兒童選用高飽和度的色彩，年齡稍大的青少年兒童可以適當(dāng)?shù)倪\用對比的色彩搭配。

　　(3)從觸摸覺的角度分析，青少年兒童很小就已經(jīng)有觸摸覺了，比如對粗細(xì)等的辨別。從知覺的角度分析，3歲的青少年兒童己經(jīng)能夠辨別圖像的大小，3歲以后的青少年兒童已經(jīng)能夠辨認(rèn)如正方形等的形態(tài)。這時我們可以從實木家具造型的角度進(jìn)行設(shè)計，這是木蠟油青少年兒童家具安全性的生理標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)。

　　(4)從青少年兒童的運動機能來分析，青少年兒童運動機能分為粗大動作機能發(fā)展和精細(xì)動作的發(fā)展。隨著青少年兒童年齡的增長，各種動作能力都在協(xié)調(diào)發(fā)展。這時我們可以從實木家具的使用功能出發(fā)，通過多種功能的變化設(shè)計，滿足孩子的使用需求。

　　綜上所述，根據(jù)青少年兒童身高、視覺、觸摸覺、知覺、運動機能等方面的特點，我們從青少年兒童的生理角度出發(fā)，提出了在實木家具造型、色彩、使用功能上等方面的安全性設(shè)計，通過對青少年兒童生理特征的把握，為青少年兒童實木家具的安全性設(shè)計奠定了基礎(chǔ)。

青少年兒童家具三門柜